viernes, 30 de mayo de 2014

Citatorios urgentes

A los padres de familia de los siguientes alumnos deben presentarse con el maestro en la fecha y horario establecido, es en relación al rezago educativo y riesgo de no aprobación de sus hijos

CRAVIOTO GALLARDO EMANUEL
lunes 2 de junio, 11:10 am

GONZALEZ MARTINEZ NOEMI
Martes 3 de junio, 11:10 am

HERRERA SANCHEZ ALEX MANUEL
Miercoles 4 de junio, 11:10 am

RODRIGUEZ ROMERO JESUS ANTONIO
Jueves 5 de junio,11:10 am

SALDAÑA SALAZAR EMMANUEL
Jueves 5 de junio,11:10 am

VELAZQUEZ PEÑA BRYAN IVAN
Viernes 6 de junio, 11:10 am


la alumna RAMIREZ CORREA KARLA GUADALUPE TIENE CITATORIO DESDE EL DIA 28 DE MAYO DE 2014, no se presento el dia jueves 29 y es urgente que AMBOS PADRES DE FAMILIA ACUDAN A LAS 14:00 HRS CUALQUIER DIA DE LA SEMANA, JUNTO CON LA ALUMNA, SUS UTILES Y LIBROS DE TEXTO

Atencion alumna Brenda Belem

Para la alumna Brenda Belem que se encuentra incapacitada


es necesario que en la semana del 2 al 6 de junio envié, publique o entregue sus evidencias de TODAS las materias para continuar su proceso de evaluación, la espero a ud o a su representante los días lunes, martes jueves o viernes en horario de receso para recibir sus evidencias.

jueves, 29 de mayo de 2014

Tarea para el viernes 30 de mayo

realizar una sesion de cada materia del horario escolar,

recuerden que tienen pendiente la entrega de su clase muestra de ciencias videograbada

ademas tienen que entregar el bloque de tecnologia, orientacion, educacion fisica y artes

y las ecuaciones de matematicas que no he recibido

Alumnos que ya publicaron sus evidencias de la jornada Limpiemos Nuestro México

la alumna rocio anahi ya publico sus evidencias en su blog, aunque nohemi participo en su equipo, no ha publicado en su blog las fotos, espero lo haga raidamente, felicidades rocio, eres la primera en entregar



y los demás pa cuando?

martes, 27 de mayo de 2014

QUE LE PASA A MIS PULMONES CUANDO FUMO?



AQUI UN VIDEO MUY INTERESANTE DE COMO EL CIGARRO AFECTA A NUESTRO CUERPO




Este video, hecho por Ryan Au, un profesor de Hong Kong, para sus alumnos, nos muestra el daño que les hacemos realmente a nuestros pulmones al fumar. Para demostrarlo, el docente insufla el humo de 60 cigarrillos en unos pulmones de cerdo. Después del experimento, disecciona el órgano y los compara con unos pulmones 'limpios'. Los pulmones 'fumadores' se han vuelto de color amarillo y presentan una tráquea bloqueada y manchada.



La increíble historia de una sonda espacial abandonada



En agosto de 1978 fue lanzada al espacio la sonda ISEE-3 y en 1999, después de una extensa y exitosa carrera, fue abandonada a su suerte, pero ahora dos aventureros quieren traerla de regreso a la vida.


La misión no es sencilla, la sonda no puede ser contactada a través de una orden emitida por una computadora sino a través de radio señales, la batería está muerta (aunque cuenta también con paneles solares), la NASA (Agencia Espacial de Estados Unidos) apoya el proyecto pero no da un dólar y nadie puede asegurar que sus cohetes vuelvan a encender.


Entonces, ¿por qué Keith Cowing y Dennis Wingo quieren siquiera intentarlo?


Ambos científicos desean que la sonda, en caso de volver a funcionar, se convierta en una plataforma científica de acceso público. Ambos imaginan aplicaciones para teléfonos inteligentes que permitan a estudiantes acceder a los instrumentos del antiguo viajero espacial.


Pero de lograr su propósito, Cowing y Wingo se convertirían en los primeros "científicos ciudadanos" en tomar control de un artefacto enviado al espacio por la NASA, lo que podría abrir el camino para que otros colegas en el futuro intenten otras "resurrecciones".


Un proyecto a largo plazo podría implicar la reactivación del telescopio espacial Spitzer, una víctima de los recortes presupuestarios en la agencia espacial que solo podría volver a funcionar si atrae el interés de particulares.


La travesía de una sonda


La primera misión de la ISEE-3 fue estudiar la interacción entre los campos magnéticos de la Tierra y los vientos solares, pero luego su misión fue aún más audaz: explorar cometas.


Bajo la supervisión del director de vuelo Robert Farquhar, la sonda interceptó al cometa Giacobini-Zinner en 1985 y un año después se convirtió en el primer objeto elaborado por el hombre en volar cerca de la cola del cometa Halley. Luego de este logro, la ISEE-3 continuó recolectando información pero a medida que se alejaba de la Tierra la importancia de su trabajo fue mermando hasta que en 1997 su misión fue oficialmente concluida.


En 1999 la NASA se volvió a contactar y comprobó que 12 de sus 13 instrumentos aún funcionaban, según informa el sitio de internet The Verge . Casi el 75% de su combustible original continuaba intacto, pero la sonda estaba tan lejos que la agencia espacial ni siquiera apagó sus comandos.


Sin embargo, la ISEE-3 no había sido abandonada por completo: tras su acercamiento al cometa Halley, Farquhar la había colocado en una órbita que la traería de regreso a la Tierra... en el verano boreal de 2014.


Operación reinicio


Al conocer que la sonda pasaría cerca de casa, Wingo y Cowing lanzaron el proyecto Reboot (reinicio).


El primero trabaja para una compañía privada espacial que ha construido instrumentos para la NASA, empresas aeroespaciales y agencias de Defensa de EE.UU. El segundo fue por muchos años empleado de la misma NASA.


Ambos trabajaron juntos en el proyecto de digitalización de las fotos analógicas originales tomadas por las primeras sondas enviadas a la Luna en la década del 60, que involucró tanto a científicos de la agencia espacial como de empresas privadas.


Este antecedente y sus contactos en la agencia les permitieron ser el primer equipo autorizado por la NASA para traer a la vida una sonda que nunca pensó utilizar de nuevo.


Aunque no financia el proyecto, la agencia le ha ofrecido a Wingo y Cowing documentos y manuales del funcionamiento de la ISEE-3 e incluso Farquhar, quien ya ha pasado los 80 años, se ha involucrado en la iniciativa.


Para lograr fondos, los científicos lanzaron una colecta pública que les permitió sumar más de US$150.000. Además, han recibido donaciones de equipos y el permiso de utilizar instalaciones en la Tierra, como el observatorio de la Universidad Estatal de Morehead, para intentar conectarse este junio con la sonda y ponerla nuevamente en funcionamiento.


El sitio de internet Popular Mechanics señala que si los cohetes que impulsan el artefacto no arrancan, la sonda continuará en su trayectoria y casi 30 años de espera habrán sido en vano, pero los científicos creen que vale la pena el riesgo.


"No sabemos qué más podemos aprender de la misión (de la ISEE-3), puede ser que haya una forma de analizar la señales enviadas por sus sensores que nos aporte nueva información, información que nadie en los 60 o los 70 se imaginó preguntar", concluye Cowing.

viernes, 23 de mayo de 2014

Actividades para evaluaciones de formacion civica y etica

a todos los alumnos  de 3er grado, por este medio se les solicita PARTICIPAR EN LA JORNADA DE "LIMPIEMOS NUESTRO MÉXICO"

la participación es necesaria para todos los alumnos ya que se considera como parte fundamental de la materia de formación civica y etica, ciencias, tecnologia, orientacion y tutoria,

la tematicam es la siguiente

tomar las fotografias en este orden

una foto del area a limpiar donde se muestre el deterioro o basuta a limpiar

una foto del equipo que realizara la jornada

fotorafias de los integrantes del equipo limpiando el area

una ultima foto donde se aprecie la basura recolectada y el area ya limpia

las fotos deberan traerlas a la escuela despues del 25 de mayo

y tambien deberan publicarlas en su blog personal


miércoles, 21 de mayo de 2014

Biblioteca digital para el concurso Leamos Ciencia para todos

a toda la comunidad escolar se les comparte la liga de la biblioteca digital que contiene todos los libros que pueden leer para participar en el concurso Leamos ciencia para todos 2014, espero que tengamos muchas participaciones en este grupo


Biblioteca Digital

martes, 20 de mayo de 2014

XIII Concurso Leamos la ciencia para todos 2013 - 2014

A todos los alumnos y comunidad escolar, se les comparte e invita  a participar en es treceavo concurso Leamos la ciencia para todos 2013- 2014





viernes, 16 de mayo de 2014

Firma de boletas del 4to bimestre

A toda la comunidad escolar, se les invita nuevamente a la firma de boletas correspondiente al 4to bimestre

sabemos que ha sido pospuesta dos veces esta firma de boletas, pero ha sido por causas ajenas a este plantel educativo

la cita es a las 10:30 am, todos los padres de familia deberán acudir, ya que al finalizar la firma de boletas los padres de familia se retiraran con sus hijos, en caso de que no acudan los padres de algun alumno, se les pide que den su autorizacion por escrito mediante un recado de que sus hijos pueden salir del plantel educativo bajo su responsabilidad.

LA CITA ES EL DIA LUNES 19 DE MAYO

esta junta, no sera recalendarizada nuevamente bajo ningún motivo

jueves, 8 de mayo de 2014

Fechas de Exámenes de recuperacion

para todos los alumnos que no acreditaron alguna asignatura del 4to bimestre, se les informa que los exámenes de recuperación se realizaran el día lunes 12 o martes 13 de mayo, para que estudien y no falten a las fechas de aplicaron, no sabemos con certeza que día sera, pero alguno de esos dos días se aplicaran,

esperamos que estudien y aprovechen esta oportunidad de acreditar su materia.

Suspensión de labores docentes

A toda la comunidad escolar y padres de familia, se les informa que por indicaciones de las autoridades superiores, hay suspensión de labores docentes el día viernes 9 de mayo, la junta de forma de boletas se realizara el próximo viernes 16 de mayo, lamentamos los inconvenientes que esto pudiera causarles.

miércoles, 7 de mayo de 2014

firma de Boletas del 4to bimestre

a toda la comunidad escolar, se les convoca a la junta de firma de boletas correspondiente al cuarto bimestre, la cual se realizara el dia viernes 9 de mayo a las 8:15 hrs

martes, 6 de mayo de 2014

Y TU QUE ERES?

SI ERES MORBOSO

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SI ERES CIENTIFICO

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SI eres afortunado


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