viernes, 31 de enero de 2014

Una caricatura

y que me encuentro con esta caricatura, me parecio chistosa, aunque no se crean que no va ha haber, yo estoy seguro que habra, solo que sera rebautizada

aqui la imagen


Por Patricio / Twitter: @patriciomonero / Facebook: Patricio Monero

Tareas para el dia martes 3 de febrero

Hola alumnos, como estos dias estan en suspension y ya estamos en el ultimo jalon les dejo estas actividades para continuar los trabajos.

trabajos pendientes de entregar y en algunos casos revisar

español - publicar en su blog las reseñas de los 4 primeros libros que leyeron en diciembre
             - publicar la reseña del libro leido en ENERO,  esa se revisa el la siguiente semana
                UNICAMENTE
             - publicar en su blog la ficha museografica de la secuencia 8


Matematicas - Realizar la sesion 3 de la pag 29
                      - Sesion 4 de la pag 33
                      - Sesion 1 de la secuencia 16

Ciencias - Publicar las practicas de laboratorio en su blog, deben tener fotografias y los reportes de
                 las practicas realizados adecuadamente como lo estudiamos en español en la secuencia 7
                 vinculandolo con las 3 fases del proyecto de investigacion
               - Iniciar y en lo posible terminar el proyecto de investigacion 3, de la pag 70, se revisaran
                 los avances en la siguiente semana, se entrega completo y terminado el dia 7 de febrero

Ingles -The homework is to make lesson 61, lesson 62 and lesson sixty-three, then bring a food recipe
             you like in Spanish, to translate it in the classroom, remember that you have to learn to think
            listen and speak in English

Historia - realizar la sesion 82, 83 y 84, recuerden que es una materia que requiere mucha lectura, en
                este caso, se debe realizar una historieta, inicialmente se habia dicho que se hiciera en
                scratch, pero debido a los tiempos tan apretados, se realizara a decision propia en hojas
                blancas o de forma digital en el programa que ustedes quieran. al final se debe poner en su
                blog, el scaner de la escuela esta disponible para todos los alumnos que lo hagan a mano.

FCyE - Terminar la sesion 68 que se dejo en la clase de tarea, deber rehacer y revisar la actividad
             "algo sobre mi",ademas  iniciar la secuencia 8, sesion 69, 70 y 71

Artes - Recuerden que el examen viene el himno nacional en flauta, asi que deberian practicar,
            lamentablemente creo que ninguno solicito la flauta a casa, esperamos que todos puedan por
            lo menos digitalizar las pisadas,

Tecnologia - Se revisa las sesiones del bloque 3 en la siguiente semana, se revisa sesion por sesion


espero que todos cumplan con los trabajos solicitados, nos vemos el martes.

miércoles, 29 de enero de 2014

and why not?

so, OK, i know, to much English, OK
today is English day

well, i already put a video for the girls of the class, so i forgot the little kids?

no, here it is a video for them, enjoy it!


again!, comments allowed, even if you are a girl or muxe



i hope that all of you can understand it

Y tu quien eres?

no hay mas que decir, uno para las damas de la clase, y tu quien eres?


comments allowed!



its in english, but we are ok, i know that you  will understand the principal topic.

again! comments allowed, dont care if is in spanish!

martes, 28 de enero de 2014

Tarea de ingles

si no terminaste la leccion 57 y 58, por favor terminalas,

de tarea es la lesson 59

para la proxima clase

Tarea de historia

reliza el diagrama de la secuencia y reliza la sesion 79

lunes, 27 de enero de 2014

Tarea de ciencias

realizar las practicas 1 y 2 de la secuencia 18,

terminar la secuencia hasta la pag 69

sábado, 25 de enero de 2014

Por que es importante CONOCER a las personas FUERA DE LINEA

Hola a todos

no importa si sonde la clase o no,me tope con este video de una cantante hungara

Boggie

cantando la cancion  Perfum, oviamente en hungaro que no entiendo ni "J",pero para todo hay inquietud y como andamos viendo las lenguas del mundo en español III,les dejo la letra original:

Parfüm:

Parfümök százai, virágok álmai
Édeskés, kesernyés, mézédes felejtés
Rózsa és leander, karcsú kis üveggel, oh elkábít
Mirha és mandula kis helyre bezárva, orgonák, violák titkos kis fiolák
Cseppenként, permetként próbálom egyenként úgy elbódít

Most mind kidobom
Torz tükröm elhajítom
Kabátom szárnyra nyitom
Lélegezz szabadon

Szél repít, a nap hevít
Néha megsebzett felhőkből sírsz
Ha ég az ősz -- új álmot szősz
Szívemben édesen füstösen szédülten
Száll az élet illata

Parfümnek varázsa, szirmoknak világa,
Vágyaink izzása, selymeknek siklása
Keletnek fűszere, buja kis meséje úgy elbódít

Most mind kidobom
Torz tükröm elhajítom
Kabátom szárnyra nyitom
Lélegezz szabadon

Szél repít, a nap hevít
Néha megsebzett felhőkből sírsz
Ha ég az ősz -- új álmot szősz
Szívemben édesen füstösen szédülten
Száll az élet illata


y como seguramente no entendieron nada, aqui la letra traducida al ingles, recuerden que ya sabemos algo de ingles. ¬ ¬

Perfume

Hundreds of perfumes, flowers of your dreams
Sweet, bitter, honey-sweet oblivion
Rose and oleander, slender glass, oh stupefy
Myrrh and locked in a small space almond, lilac, violets secret little vials
Drop by drop, one by one they try to spray stupefy

Now we throw
Distorted mirror throws
I'll get my coat wings
breathe freely

Wind takes us, the sun ignite
Sometimes clouds wounded crying
If the gray sky - a new dream sauce
My Heart deliciously smoky giddy
Get the scent of life

Perfume magic world of petals,
Or glowing, silks glide
East seasoned, lush little tale stupefy

Now we throw
Distorted mirror throws
I'll get my coat wings
breathe freely

Wind takes us, the sun ignite
Sometimes clouds wounded crying
If the gray sky - a new dream sauce
My Heart deliciously smoky giddy
Get the scent of life

quiza no tendria nada de extraordinario una cancion en hungaro, pero que tal si la cantante esuna y la del video es otra??, cuantas veces no conocemos a ese amigo de fb pero creemos que asi es POR SU FOTO?


AQUI EL VIDEO Y ESPERO LO ENTIENDAN, SIEMPRE ES IMPORTANTE CONOCER REALMENTE A TODOS TUS AMIGOS, NO VAYA A SER QUE SEA COMPLETAMENTE DIFERENTE



miércoles, 22 de enero de 2014

un video explicativo de ecuaciones cuadraticas

bueno, como hoy hubo mchas faltas y muchos alumnos que llegaron y se fueron, les dejo un video para que si no vinieron entiendan la resolucion de ecuaciones cuadraticas, o si no entendieron, lo logren entender mas facilmente





TAREAS DEL DIA

BUENO ALUMNOS, como hoy  realizamos un repaso de ciencias , los que no terminaron o co fueron aceotadoa l a1005 sus rtrabajos de hoy de ciencias, deben terminarlos

recuerden que son un diagrama o un esquema o un resumen de los textos introductorios, junto con los textos de informacion inicial y debes incluir tambien los textos de formalizacion

de las secuencias 14, 15 y 16 de ciencias


de matematicas, se dictaron 10 problemas basicos, 16 ecuaciones cuadraticas y 6 ecuaciones de sustitucion con 7 valores de x a sustituir, los cuales deberan resolver de tarea para mañana


espero que cumplan con la tarea,

martes, 21 de enero de 2014

ALGO BUENO DE LAS AUTODEFENSAS

BUENO, COMO SIEMPRE, HAY COSAS CHISTOSAS, AQUI LES DEJO UNA QUE ESTA DE MODA, SALUDOS


Por Paricio / Twitter: @patriciomonero / Facebook: Patricio Monero

jueves, 16 de enero de 2014

Si la vida fuera como el FB

bueno ya casi estan fuera, de alguna forma u otra, (aprobados o reprobados) saldran de la secundaria, y tendran que tomar mas control sobre su propia vida (ovio bajo la tutela de sus padres!), pero se han puesto a pensar que a lo mejor no volveran a ver  a sus amigos fuera de la escuela, quiza no asistan a la misma prepa, o quiza ya no estudie tu brother!

esa aminovia o chiquinovio no sera tan facil de ver o hablar, sera la vida entonces como el famosisimo FB???? ¬ ¬ ?

bueno en todo caso siempre se puede imaginar un mundo virtual, en una fantasia real, veamos este ejemplo, como siempre, coments allowed!


Un viaje por las lenguas

como lo estipula el libro de español, entramos en la secuencia 8, iniciamos las actividades marcadas por el programa y se establecen los siguientes equipos

equipo 1 -  rocio y nohemi - japones
equipo 2 - bryza y alondra - arabe
equipo 3 - Belen, alex y sukey - español
equipo 4 - oscar y alfonso - portugues
equipo 5 - ismael y fabian - aleman
equipo 6 - cravioto y jesus - frances
equipo 7 - salazar e ivan - euskera
equipo 8 - carlitos y karla - italiano

cada equipo trabaja durante esta secuencia en la elaboracion de sus actividades marcadas en el libro como se menciona a continuacion

El proyecto de esta secuencia consiste en organizar una exposición museográfica a partir de la investigación acerca de una lengua del mundo y su cultura. Para ello, leerás y buscarás información sobre las diferentes lenguas que se hablan en el mundo, cantidad de hablantes, tipos de escritura utilizados en algunas culturas, los conflictos inter-nacionales relacionados con el uso de diversas lenguas y costumbres. Además, elegirás una cultura para investigar sobre su lengua y otras características junto con un compañero, y con la información obtenida, escribir una cédula museográfica. Para terminar, en grupo, montarán una exposición y compartirán sus reflexiones sobre la diversidad lingüística y cultural de los pueblos del mundo.


estas actividades son las que marca el libro con las diferencias de que cada equipo elige el idioma y la cultura

Tarea de ingles

realiza la lesson 54, para la proxima clase

miércoles, 15 de enero de 2014

CONVOCATORIA PARA LAS MATERIAS DE ESPAÑOL E HISTORIA

A todos los alumnos de 3er año, se les convoca a participar en el concurso de expresion literaria sobre los simbolos patrios 2014, se que es un esfuerzo adicional al que ud realizan, pero sera considerado en dos materias importantes , español, e historia, el entregarlo a su maestro y tener calida aceptable como para concursar de forma interna en la escuela ya representa 1 punto para ambas materias, y subira su valor conforme gane etapas, les invito a participar y levantar sus promedios para su certificado de eduacion secundiaria


aqui la convocatoria




espero sus trabajos de los que esten interesados, el dia 30 de enero como fecha limite, oviamente, presentable, en computadora  conforme lo marca la convocatoria. espero tener un trabajo por cada uno de ustedes





Tarea de ciencias

tarea 1. resulte el problea de la pag 43 en tu cuaderno, es el problema de secuenica 16

tarea 2, como trabajo de portafolio, elabora para entregar la seccion , para qye me sirve lo que aprendi y ahora opino que, de la pag 44, se entrega para revision y califiacion el proximo viernes

AVISO A PADRES DE FAMILIA

DESDE HACE UNA SEMANA APROXIMADAMENTE, SE LES DIJO A TODOS LOS ALUMNOS QUE LAS PRACTUICAS DE LABORATORIO SON DE TAREA PERMANENTE, Y DEBEN SER HECHAS ANTES DE CADA CLASE DE CIENCIAS
ES DECIR QUE EL DIA LUNES DEBERAN TRAR LA PRACTICA QUE SE VERA EN CLASE,

ESTO ES PARA TODO EL BIMESTRE, AL FIANL SE REVISARAN TODOS LOS REPORTES DE LA PRACTICAS CONFORM A LO QUE YA SE HA IDO REVISANDO A TRAVEZ DEL AÑO ESCOLAR

HOY NINGUN ALUMNO TRAJO LA PRACTICA DE CIENCIAS CORRESPONDIENTE A LA SECUENCIA 16, ESPERAMOS QUE TODOS LOS PADRES AYUDE A SUS HIJOS A SER RESPONSABLES

viernes, 10 de enero de 2014

VIDEOS PARA ACTIVIDAD PRMANENTE DE ESPAÑOL

Para todos los alumnos que no estuvieron en el aula para ver los videos por que estaban ensayando la escolta, les dejo los videos para que realicn lo siguiente


el primer video esta relacionado con el 2do, de los dos deben jhacer una opinion sobre cada uno y despues el por que estan relacionados segun ustedes, aqui los videos,

se entrega el lunes






si no viniste ese dia, puedes realizar la actividad desde casa, y entregarla tambien

jueves, 9 de enero de 2014

Revision de reseñas y cartillas de lectura

A toda la comunidad escolar, pero mas especificamente a padres de familia:

como se vio en la demostracion de los aprendido que se realizo el 19 de diciembre del año pasado, a todos los alumnos y padres de familia que acudieron ese dia a la escuela, se les infomo que como parte de las acciones que tienen que hacer los alumnos pero que deben ser supervisadas por los padres de familia, se recibiran el dia de mañana , viernes 10 de enero, las reseñas de los 4 libros que sus hijos escogieron y se revisara la cartilla de lectura en la cual los padres de familia debieron verificar y acompañar la lectura de sus hijos en la cual se esperan comentarios ahcerca de como y que tan bien leyeron y si hay una buena fluidez y comprension lectora.


esperamos que el proceso educativo de susn hijos se vea fortalecido por las acciones de padres, alumnos y maestros de esta escuela, sabiendo que contamos con su apoyo, les rogamos que mañana se aseguren de que sus hijos salen de casa con los trabajos solicitados para que se puedan revisar adecuadamente.

miércoles, 8 de enero de 2014

Valor de practicas de laboratorio de ciencias

Alumnos, como se hizo desde el primer bimestre, se les informa desde el inicio del bimestre cuanto s el valor de las practicas de laboratorio , que a falta de un laboratorio en la escuela, se realizan en casa.

RECUERDEN QUE SON INDISPENSABLES LOS REPORTES O VIDEOS EXPLICATIVOS DE LA PRACTICA, ADEMAS SON DEL VOLUMEN 2

aqui el valor de cada una de las actividades del libro

Actividad 1 pag 13 hasta la pag 15, tiene un valor de .3 pts
Actividad 2 pag 18 hasta la pag 19, tiene un valor de .3 pts
Actividad 1 pag 25 hasta la pag 27, tiene un valor de .3pts
Actividad 2 pag 28 hasta la pag 29, tiene un valor de .3 pts
Actividad 1 pag 35 hasta la pag 37, tiene un valor de .2 pts
Actividad 2 pag 39 hasta la pag 40, tiene un valor de .2 pts
Actividad 1 pag 47 hasta la pag 49, tiene un valor de .5 pts o .1 pts, ver nota al final
Actividad 2 pag 51 hasta la pag 54, tiene un valor de .4 pts
Actividad 1 pag 59 hasta la pag 61, tiene un valor de .2 pts
Actividad 2 pag 63 hasta la pag 64, tiene un valor de .3 pts
Actividad 3 pag 65 hasta la pag 65, tiene un valor de .2 pts

En total suman 3.2 o 2.8 o  puntos de su califiacion final, como siempre se requieren evidencias de su trabajo, les recomiendo usar video y subirlo a su blog, para que les sea mas facil la entrega, se les pediran eventualmente conforme se avance en la clase con las sesiones.

para obtener los 5 puntos de la actividad 1 de la pag 47, es neesario tomar una fotografia cada dia de cada cosa que se usa en el experimento, donde se observen los cambios claramente de un dia a otro

martes, 7 de enero de 2014

Bienvenidos al 2014

A todos los alumnos de 3ro "A", me da gusto saber que todos llegamos al 2014 sin problemas, algunos con enfermedades del frio pero contentos de haber pasado el guadalupe reyes con vida.

afortunadamente tienen aun oportunidad de mejorar su desempeño escolar , ya que 6 meses pueden ser suficiente para todos los buenos propositos de año nuevo y que llegen a ese alto promnedio que les ayuden a lograr ese lugar en la educacion media superior

y como alguno de ustedes publico en el face